今日の課題はストーキング。 特別展の来館者の子供のうち一人をターゲットにして、入室から退室までさりげなく後をつけて、どんな順番でどの展示にどれくらいの時間をかけて見ていったか、という記録をつける作業です。 自分がかつて生物学科に在籍していた…
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